ОЛЬГА ФЕДОРОВА:
ХОЧУ ДАТЬ ЧЕЛОВЕКУ УМЕНИЕ ВИДЕТЬ СЕБЯ ИЗНУТРИ...
Кабинет основателя и первого Гендиректора МНТК "Микрохирургия глаза" Святослава Федорова - сегодня музей. Но выглядит он точно так же, как и при жизни хозяина. Лишь на длинном столе заседаний разложены многочисленные фотоальбомы, да мониторы, по которым когда-то гениальный офтальмолог следил за операциями своих сотрудников, включают теперь только для гостей. К большому письменному столу, за которым работал Генеральный, приставлен столик поменьше. За него садились, когда формальные отношения еще существовали, но все же уже можно было вести чуть более доверительный разговор.За этим же столиком каждый день делала школьные уроки Оля Федорова. Ольга Святославовна. Нынешний директор музея.
 |
| Академик Фёдоров Святослав Николаевич |
Из Досье
- Родилась в декабре, под знаком Козерога. Поэтому упрямство и умение добиваться своего - основные черты характера. Впрочем, сама она считает, что получила их по наследству от своей бабушки Татьяны Борисовны, которую за силу и властность Святослав Федоров называл ТБ - "Тяжелый бомбардировщик".
- Школу окончила с серебряной медалью. При этом ненавидела неорганическую химию и писать сочинения. Обожает иностранные языки. Владеет английским и немецким в совершенстве.
- 1986 год. Окончила 3-й медицинский институт. В ординатуре получила специальность офтальмолог.
- 2000 год. Окончила Институт практической психологии и психоанализа. Психолог.
- МНТК "Микрохирургии глаза" - единственное место работы с перерывами на личную жизнь.
- В личной жизни есть дочь Маруся одиннадцати лет.
- Увлечения: горные лыжи, уют в доме и вкусная еда.
- В настоящий момент является директором Кабинета-музея Святослава Федорова в МНТК "Микрохирургии глаза".
Рубрику ведет Юрий СЕМЕНОВ,
специальный корреспондент "Работы для вас"
Неужели вы действительно каждый день приезжали на работу к отцу?
Дело в том, что родители разошлись (Ольга - дочь С.Н. Федорова от второго брака - прим. ред.), и папа сначала приезжал к нам домой меня навещать чуть ли не каждый день. Ну, а когда у него в институте пошел "замот", и стало не хватать времени, я стала ездить к нему. Как само собой - приезжала машина после уроков, и я - к отцу. Его кабинет и в самом деле был моим вторым домом. А, сидя рядом с его столом, я не только делала уроки, но и слушала все его разговоры и потом "ругалась": "Пап, ну у тебя же времени нет. Почему ты сам звонишь-перезваниваешь? Поручи помощникам". Отец похохатывал: ему нравилось, как ребенок учит его жить. Но все равно, конечно, продолжал делать по-своему, считал, что на девяносто процентов все будет сделано не так, как ему надо.
Когда я заканчивала делать уроки, ходила с отцом по институту: с удовольствием стояла рядом по 15 операций кряду, сидела на институтских конференциях, которые он очень любил собирать (папа вообще очень ценил коллегиальность, директораты разные). И это всегда было событие, ведь сотрудники приходили не просто послушать, сколько пациентов поступило, вылечено. Отец садился и рассказывал, что интересного произошло вчера, даже какие были любопытные звонки к нему в кабинет.
Вечером в семь, в полвосьмого он завозил меня домой и, хотя настолько уставал на работе, что буквально засыпал, все же ехал дальше по делам, на светские тусовки.
А что же общение с друзьями после школы - у вас его, получается, не было?
Это, может быть, прозвучит странно, но у меня интересы всегда были явно не детские. Пусть я и не все понимала в институтском глобальном, титаническом общении, но мне больше нравилось то, что я слышала и слушала именно среди взрослых. А когда пыталась что-то рассказать ребятам в школе, например, про операции (для меня это все равно, что на урок сходить) мне никто не верил: "Ты видела, как человеку режут глаз? Там же кровь! Ты не боялась?..". И я больше молчала. Ну, не хвалиться же мне, как меня папа за собой возил всюду, и я была в "Хаммер центре", в ресторанах или на концертах. Для многих это было недостижимо, хотя школа и была у нас не из простых - английская спец. А для меня это все - от начала - до конца -само собой разумеющееся. Я так жила. И институтские, те, кто знал моего отца с самого основания МНТК, даже сверяли здешнюю жизнь с событиями в моей жизни:
- Фидель Кастро когда к нам приезжал?
- А когда Ольга пошла в седьмой класс
А как к дочке Федорова относились ребята в школе и учителя?
С ребятами была какая-то дистанция, - я уже сказала. А вот учителя - очень хорошо относились. Да я и не давала повода. Была очень тихой, спокойной, прилежной, такой вот "синий чулочек". По всем предметам пятерки, кроме неорганической химии - ненавижу этот предмет. Органическую химию в институте любила, эту ненавижу. А так Иностранный язык - великолепный, математика хорошо, русский
Теплые отношения, значит, с учителями
Нет. Ровные. И никаких звонков с обращениями к отцу, это железно. Вот когда я уже в институте была, мне позвонила бывшая математичка, попросила проконсультировать. То есть, ни использования меня не было, ни чинопочитания, ни завышения оценок. Это я точно знаю.
Как я понимаю, судьба ваша после окончания школы была яснее ясного?
Ну, куда же, естественно, еще девочке поступать, коли она с 10 лет в операционной стоит - конечно же, в медицинский. Тем более, что папа - зав. кафедрой института и умел увлекать за собой не только сопляков вроде меня, но и почтенных академиков, которым за семьдесят: "Ребята!.." - говорил он. И ему было не важно сколько "ребятам" лет.
Вобщем, меня, можно сказать, "выдали замуж" за медицину где-то уже в классе девятом.
Знаю, что вы закончили школу с серебряной медалью. Почему не золотая?
Потому что за сочинение было 5/4, и вот из-за четверки за грамматику мне серебряную дали, а не золотую. Хотя, должна сказать, руку на сердце положа, мне жуткий билет по химии попался. И задача не получалась. Но мне, конечно, натянули пятерку, потому что я по всем последним годам на медаль шла.
Отец не огорчился?
Нет, он всегда страшно мной гордился. Даже если бы у меня были все тройки. Мне кажется, он всегда оценивал не показатели, а реальные знания. Он все время говорил - учись мыслить самостоятельно, остальное доучишь, если захочешь.
А тут: "Ольгушка у меня отличница!". Каждому иностранцу, какой только появлялся, меня сразу выставлял: "Поговори с ним по-английски!", - и я говорила. У меня, на самом деле, склонность к языкам колоссальная. Влет учу, и без акцента начинаю говорить, и "въезжаю" моментально.
Святослав Николаевич любил наставлять на путь праведный: "учись мыслить самостоятельно "?
Да, ну, нет, конечно, Я же говорю, он умел просто зажигать. Вот, он что-то чувствует, что-то переживает, чем-то увлекся, а в одиночку это делать не умеет - сразу хочет поделиться, он экстраверт. И понесся поток света из глаз, и широкая грудь, раскрывающаяся. Поэтому все, чем он сам был увлечен, воспринималось так естественно, так органично, и людей это так завораживало, что процесс переживания и осмысления происходил совместный.
Естественно, офтальмология захватила меня буквально. Я с увлечением училась в институте. Потом пришла к отцу в лазерный отдел, серьезно занялась диагностикой и достигла приличного уровня У меня были очень интересные практики. Одна из них даже на принадлежавшем МНТК корабле-клинике, который ходил по Черному морю.
Вы, похоже, свой будущий выбор - офтальмологию, осмысливали вместе с отцом. А потом, когда жизнь стала более самостоятельной, наступило переосмысление. Ваше второе образование - психолог...
О, вот это был перелом в моей жизни. Абсолютно подсознательное решение. Заканчивался декретный отпуск. Я уходила от мужа - семья не сложилась. Затеяла в квартире ремонт. Тоже очень, кстати, символично: ремонт не какой-нибудь, а капитальный - совершенно все было разломано. Сижу, как в прострации, в кухне за столом, среди пыли, среди рабочей разрухи, звонит мама: "Ты решила, как на работу выйдешь. Пойдешь обратно в отделение?".
А я про себя думаю: "Ну и что делать? У меня языки великолепные, у меня есть коммуникабельность На какую-нибудь фирму? Не знаю не хочу " И в таком состоянии на автомате спокойно маме говорю: "Ты знаешь, психологией заниматься буду". А через несколько секунд до меня дошло, что я произнесла. И тут в голове что-то включилось И я начала мозгами "шурупить": "Именно помогать людям! Тем более, что такой опыт психологической помощи другим на бытовом уровне уже был!" И я говорю: "Мама! Вот оно! Я хочу " Поворот судьбы случился за несколько секунд. Я обзвонила все подходящие ВУЗы. Через 15 минут поняла, что самое лучшее образование - это МГУ. Узнала телефон кафедры. На мое счастье на кафедре взяли трубку и нормально меня выслушали. Но идти к ним, коли я захотела кому-то потом конкретно помогать, отсоветовали: "У нас теоретическая психология, академические знания", - и дали другой номер. И вот я попала в институт практической психологии и психоанализа, бывший когда-то при Академии наук, где все университетские преподаватели преподают теорию, но где есть при этом и колоссальная практика. Вот такой коренной переворот произошел.
Но я все-таки вышла на работу сюда, в МНТК, в лазерный отдел, где мне всегда было очень интересно. А учиться уходила с 3х часов дня - до 9-ти - 10-ти вечера. И так 2 года, как "Отче наш", каждый день я туда летела как на праздник.
Святослав Николаевич, ревновал, наверное, к вашему новому увлечению?
Поначалу, действительно, воспринимал отстраненно. Ну, а потом Надо же и меня знать: я была настолько увлечена и, наверняка, так похожа на папу, что, когда приходила ему, рассказывала, то увлекла-таки его! Отец очень радовался этому. У него глаза загорались, он даже начал в Ленинке книжки какие-то заказывать, потом прочитанным на конференциях со всеми делился. А ближе к моему выпуску мы стали вместе планы строить
Мы хотели при МНТК открыть специальное отделение по психологической терапии и реабилитации больных. То есть возникла идея предоперационной подготовки пациентов и их послеоперационного ведения. Это бы значительно улучшило результаты и операций, и восстановления после операции. Ведь всем уже сейчас известно, что, когда что-то заболевает, человек испытывает колоссальный психологический стресс! А если что-то происходит с глазами, это, пожалуй, самое, какое только вообще может быть, серьезное испытание психики. Даже статистика выведена, что именно страх потери глаза или болезнь глаза может вызвать сдвиги в сознании вплоть до канцерофобии.
Но, планам осуществиться было не суждено. Папа разбился на вертолете.
То есть, после гибели Святослава Николаевича ваша идея никому не показалась состоятельной?
Дело не в этом. Было просто не до меня. Для МНТК наступило настоящее безвременье. Его буквально грабили на глазах у всех. И когда был, наконец, назначен сюда настоящий руководитель, ему нужно было не психологической реабилитацией пациентов заниматься, а буквально спасать то, что еще сохранилось после Святослава Федорова. Иначе созданная отцом система лечения глазных болезней, удаления катаракты, вживления искусственного хрусталика - вся эта колоссальная индустрия - могла вот-вот рухнуть. Представляете, что такое закрыть целую отрасль, 11 филиалов по всей стране! И к этому все шло
Когда папы не стало, я целый год не могла прийти в себя: ноги не несли смотреть на тот ужас, который здесь начался, на пиршество бессовестных людей. Я числилась в лазерном отделе, меня особо никто не трогал: хожу я, не хожу. Но в какой-то момент, меня пригласил к себе новый директор - папин ученик. Я его до той первой встречи не знала. Он очень тепло, по-отечески, меня встретил: "Олюш, чем бы ты хотела заниматься, какие у тебя планы?". И предложил на какое-то время стать директором Кабинета-музея отца и заниматься связями Института с общественностью. Когда удается, частным образом практикую как психотерапевт. Знаете, отец давал зрение физическое, а мне хочется дать человеку умение видеть себя изнутри. Вот этим сейчас и живу.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Комментарий без регистрации оставляйте внизу страницы!